生徒との相性がカギを握る

生徒との相性がカギを握る

小学校の高学年以上になると、中学受験を希望する子供は早くも塾に通い始め、中学生になると学校の授業が難しくなることもあり、多くの生徒が塾で授業の補習をしたり高校受験に向けての準備を始めます。しかし、子供によってはこの塾の制度が合わないということもあります。そんな際におすすめなのが、家庭教師です。

マンツーマンで勉強を教えてくれるので、生徒は自分のペースで苦手科目を底上げし、得意科目を伸ばすことが期待できます。また、時間の融通等もある程度利くため、1回休んでも振り替えてもらうことで遅れを取るということがありません。
家庭教師は子供の性格によっては、その子の能力を上手に引き出し自信を持たせることで成績をアップさせることが可能です。ですから、家庭教師を利用するのならば、時間帯や料金だけでなく子供との相性ということも考慮するようにしましょう。成績アップはどちらか一方で達成されるのではなく、二人三脚であるということを覚えておきたいものです。

目標達成するために家庭教師とのよい関係性の構築は大切

家庭教師を頼んだら、まずはその先生とのコミュニケーションを十分に取ることが大切です。それは、まず先生と友達になろうということではありません。目標達成のために自分たちの側で考えていたことや、それらに関する疑問点があるはずで、勉強内容そのもの以外のそれらについても確認しておきたいと思うことを十分にぶつけてみるべきです。それらはやはり指導方法に関わってくる可能性もありますし、自分たちの方だけで考えていて、自分たちが思うように運んでいってしまおうとするのは先生を頼んでいないのと同じになってよくないからです。

そういった悩み事は、指導の初めのころのみならず時間の経過に伴っていつでも出てくることになるでしょう。それについても随時同様に考え話し合いをして、先生といい関係性を保っておくことが重要になります。家庭教師会社の人に相談するのも勿論いいことですが、現場で出来ることはまずは現場にいる家庭教師の先生と話し合いをしてきちんと解決出来る方が、効率がよく目標達成に向かって余計な手間が掛かりません。